因應COVID-19疫情發展現況，全球仍面臨具高傳播力Delta變異株病毒威脅，臺北市政府教育局為兼顧疫情下學生學習成效與滿足基本生活照顧需求，借鏡英國及芬蘭等國外防疫經驗，刻正研議9月開學分流指引及配套措施，目前處於計畫研議階段，後續將儘速徵詢校長協會、教師會及家長團體代表意見，俾博採諏諮，以利政策規劃及執行。
目前國民施打疫苗尚未普及，相較109學年度於期末停課，110學年度開學期間如仍處於疫情嚴峻全國停課狀態，新生及重新編班學生將面臨新學校、班級適應問題，教師亦須與從未謀面學生與家長進行班級經營之挑戰，因此，教育局刻正針對上開情勢，預擬開學分流到校學習方案(例如國九、高三到校採實體組、同步組等分流模式；其他年級採A組到校實體上課、B-D組以居家同步、非同步上課等)，教學上仍採居家遠距教學為主，開放部分學生到校實體上課，將以有基本照顧需求學生或父母雙方均為一線防疫人員者為優先，另其他有需求學生將以班群方式分組輪流到校，到校學生以年級、班級分流為原則成立防疫隔離圈(防疫泡泡)，規劃活動區域及動線，以確保校內人員最小接觸。
在教學上，學生除了以同步、非同步方式線上遠距教學與實體上課外，教育局刻正錄製國中小各科公播版本影片，以利低年級學生或因個別因素無法線上學習、到校學習者透過電視進行學習，教育局表示因疫情發展尚未明朗，後續將視實際狀況滾動修正，並提醒學校應將疫情下遠距教學視為教育新常態(New Normal)，提前做好相關準備，超前布署，教育局也將於暑假提供教師必要線上增能及資源。
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