謝哲青帶領臺金兩地高中生 從文學作品探索金門

謝哲青帶領臺金兩地高中生 從文學作品探索金門

圖說:大愛電視台抵金錄製《青春愛讀書》節目,主持人謝哲青帶領高中生從文學作品出發,探索金門特殊的地景文化。(圖片來源:大愛電視台提供)

大愛電視台到金門錄製《青春愛讀書》節目。主持人謝哲青帶領高中生,從文學作品出發,細細品讀金門特殊的地景文化。臺、金兩地的高中生也藉這趟文化旅行在金門交會。節目預計於下半年度播出,將帶領觀眾從不同的視角閱讀金門,屆時也請鄉親鎖定精彩的內容。

《青春愛讀書》為大愛電視台專為青少年打造的閱讀節目,曾榮獲第51屆金鐘獎教育文化節目獎。主持人謝哲青,不僅有移動的百科全書之稱號,也曾多次入圍電視金鐘獎主持人獎,他亦曾多次獲邀到金門演講分享他的著作。此次則是以《青春愛讀書》主持人及製作人的角色,帶領高中生到金門,從文學作品出發,走讀探索金門。

謝哲青指出,當製作單位提到要做文學走讀,他第一時間就想到金門。金門是全世界少數保留「熱戰」到「冷戰」的歷史見證,也是文化部表列的臺灣世界遺產潛力點,除了戰地特色外,傳統閩南建築群、僑鄉文化「洋樓」建築等也是認識金門不可或缺的一環。此外,金門有海濱鄒魯美名,悠長的文化帶來鼎盛的文風,金門本地作家更出版了不少金門在地書寫。謝哲青也表示,相信這是臺灣與會的高中生,第一次帶著書去旅行,也希望這趟文學旅行對臺灣本島地區的孩子會有不同的文化衝擊,非常期待同學們的回饋。

而節目為促進兩地學生的交流。來自臺灣的同學帶著文學作品跟著主持人謝哲青到金門旅行。其中,北一女中張娜俐表示,她對金門作家吳鈞堯的散文集《熱地圖》中描寫木麻黃的聲響非常感興趣,希望能透過這套旅行,感受海濱植物的風貌。而來自華興中學的褚弘亮則對沙美最感興趣,他從沙美作家張愛金的《金門人家故事》,對於書中寫到金門人的早餐是花生湯感到新奇。金門高中學生代表則在製作單位邀請下,在節目中分享自己選修玩way金門課程中,老師所教導的田野方法,希望與來自臺灣的同儕,一起透過閱讀、走讀,用不同視角重新認識家鄉。

兩地學子與主持人藉這趟文化旅行,走進金水國小、浯江書院、拜訪有形無形文化資產,及深入聚落,感受金門的人文風情。也走進張文帝洋樓,認識洋樓建築特色以及金門這一段落番的歷史和在冷戰時期扮演的角色等。文化局於現場解說並透過修復時的老物件以及傳統八角碗和木作結構展示等,讓學子在參與中,更深刻地品讀金門特殊的地景與人文。
大愛電視台表示,到金門錄製的這一集節目,預計將在下半年度播出,希望能從文學作品帶領讀者重新感受金門,屆時也請鄉親鎖定精彩的內容。

記者

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